Pedagogika - studia II stopnia (magisterskie)

Specjalizacja: Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z interwencją kryzysową

Studia II stopnia na specjalności Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z interwencją kryzysową są skierowane do osób, które chcą rozwijać kompetencje w zakresie profesjonalnego wspierania dzieci, młodzieży, osób dorosłych oraz rodzin znajdujących się w sytuacjach kryzysowych i wymagających kompleksowej pomocy. Program studiów pogłębia wiedzę z zakresu pedagogiki, psychologii, interwencji kryzysowej oraz współczesnych metod wsparcia psychospołecznego, przygotowując do samodzielnego planowania, realizowania i koordynowania działań pomocowych.

Studenci rozwijają umiejętności diagnozowania złożonych problemów opiekuńczych, wychowawczych i społecznych, projektowania programów wsparcia, prowadzenia działań profilaktycznych oraz współpracy w zespołach interdyscyplinarnych. Kształcenie łączy przygotowanie teoretyczne z praktyką, odpowiadając na współczesne wyzwania związane z pomocą osobom i rodzinom w sytuacjach kryzysowych.


Co zyskuje absolwent?

Po ukończeniu studiów absolwent uzyskuje tytuł magistra oraz pogłębione kompetencje umożliwiające:
  • samodzielne diagnozowanie problemów opiekuńczych, wychowawczych i społecznych;
  • projektowanie, realizowanie i ewaluację programów wsparcia oraz działań profilaktycznych;
  • prowadzenie i koordynowanie działań z zakresu interwencji kryzysowej;
  • wspieranie dzieci, młodzieży, osób dorosłych i rodzin w sytuacjach kryzysowych oraz zagrożonych wykluczeniem społecznym;
  • prowadzenie działań z zakresu psychoedukacji, promocji zdrowia psychicznego i wzmacniania zasobów osobistych oraz społecznych;
  • współpracę i koordynację działań zespołów interdyscyplinarnych oraz instytucji działających na rzecz dziecka, rodziny i społeczności lokalnej;
  • inicjowanie i realizację projektów społecznych, edukacyjnych i profilaktycznych;
  • rozwój naukowy oraz kontynuowanie kształcenia w szkole doktorskiej.

Perspektywy zawodowe

Absolwent jest przygotowany do podejmowania pracy w instytucjach i organizacjach realizujących zadania z zakresu opieki, wychowania, pomocy społecznej oraz interwencji kryzysowej, w szczególności w:
  • ośrodkach interwencji kryzysowej;
  • placówkach opiekuńczo-wychowawczych;
  • centrach usług społecznych i jednostkach organizacyjnych pomocy społecznej;
  • centrach wsparcia rodziny i systemie pieczy zastępczej;
  • organizacjach pozarządowych, fundacjach i stowarzyszeniach;
  • instytucjach realizujących programy profilaktyczne, edukacyjne i społeczne;
  • zespołach interdyscyplinarnych zajmujących się pomocą dzieciom, młodzieży, rodzinom i osobom dorosłym znajdującym się w sytuacjach kryzysowych.
Powrót